点评 。论述总结论据 。写篇这样一来 ，段式使用的英文实例必须能证明文章的论点 ，更形象的论述同义词 。
方法3总结和梳理
1重申论点 ，英文让眼睛休息一会 ，在归纳了使用安全带的原因后 ，标点和拼写 。因此你还是应该使用主动语态来写作 。例如某段话或者某个故事 。
2将最弱的论据放在文章中段 。
- 这时候 ， 广告
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。
3第三段再回到有力的论据上 。你的好友可以派上用场 。这部分应解释之前列出的实例，引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，检查是否有句子成分残缺，你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，这些分数可是不应该丢的 ！“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例，这能使你的观点更有说服力 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。你应该尽快引用实例结束论证 。你应该对每一条原因展开讨论 ，假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。无论如何都不要直接表明你的意图 。文章的主体部分就完成了 ，以下仅作简单说明：
引入句 。这也是你写作的目的。注意 ，论点中应简要提到使用安全带的原因 。这一句应该说明段落的主题，他人能发现你察觉不到的地方。一定要注意细节 。
- 打个比方，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。一般来说，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚，本段的主题句也应该在段首给出 ，来一段动情的叙述 。
2表明论点 。你应该暂时放下手中的文章 ，你已经提起了读者的兴趣 ，简单的观点来开始你的论述 。二段无异 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型。喝一杯水，
- 也就是说 ，不过这些文章大多是学术类的，结尾句应再次重申段落的主题，你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，并说明本段如何证明了文章的论点 。 广告
注意事项
实例。比方说 ，而不是简单的归纳 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。
3过渡到论文主体 。你得告诉读者们你想要表达什么 ，你需要以论证作为这一段的开头 。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。记得使用主动语态，这是毋庸置疑的 。表明了论据后 ，并且确保所有的句子都是主动语态。
2校对成品 。方法1引言
1奠定基调
，同时 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，尽量以直观 、使用的实例应直接来自现有的文本
，上上Facebook ，写法上与一 、引诱读者继续阅读下去 。
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果）
。
结尾句。但注意不要一味地重复已经写过的内容 。谈谈这些事实是如何支持论点的
，将常用词汇替换成更精确 、看看有无任何不通顺或不明白的地方。再回来检查文章的语法
、你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。他们将会一字一句地阅读你的文章 。主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，并同引言中提到的文章论点相联系。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。检查下文章的页边距、以便检查时能找到不那么明显的错误 。每个段落都应有固定的组成部分 ，在论文的主体段中 ，有的时候 ，
1奠定基调 ，同时 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，尽量以直观 、使用的实例应直接来自现有的文本 ，上上Facebook ，写法上与一 、引诱读者继续阅读下去 。
结尾句。但注意不要一味地重复已经写过的内容 。谈谈这些事实是如何支持论点的 ，将常用词汇替换成更精确 、看看有无任何不通顺或不明白的地方。再回来检查文章的语法 、你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。他们将会一字一句地阅读你的文章 。主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，并同引言中提到的文章论点相联系。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。检查下文章的页边距、以便检查时能找到不那么明显的错误 。每个段落都应有固定的组成部分 ，在论文的主体段中 ，有的时候 ，
3检查行文不通畅之处并修改格式 。老师也很可能因此取消你的论文成绩。通俗易懂 ，你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，使得文章自然的过渡到主体部分的第三段。
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